Cours vivantes — cultive ta récré !

Réenchanter l'environnement de jeu et d'apprentissage de nos enfants

Nous transformons les cours d'école et aires de jeu en jardins d'apprentissage naturels, végétalisés et vivants. Une démarche participative et inclusive engage les acteurs locaux : enfants, parents, équipe pédagogique et collectivités, à chaque étape, assurant la pérennité des projets.

Des projets entièrement participatifs

Enfants, parents, enseignants, agents et élus co-construisent et s'approprient chaque projet.

Une approche responsable

Matériaux locaux, plantes rustiques, réemploi et économie circulaire sont au cœur de chaque chantier.

Développement de l'enfant

Le vivant comme levier du développement cognitif, moteur et émotionnel de chaque élève.

Enfant dans une aire de jeux naturelle

Notre méthode

Inspirée de 20 ans d'expérience aux Pays-Bas, adaptée à chaque terrain et à chaque communauté.

Phase 1 : Étude & Co-conception

1. Concertation initiale

Réunions avec toutes les parties prenantes : mairie, équipes techniques, enseignants et parents.

2. Ateliers immersifs

Les enfants sont au centre de cette étape à travers des activités diverses (maquettes vivantes, dessins, jeux...) pour placer l'imaginaire des élèves au cœur du projet.

3. Écriture du programme

Synthèse des contributions en un document de référence validé collectivement.

4. Dessin & plan final

Avant-projet intégré ajusté jusqu'au plan de masse définitif.

Phase 2 : Réalisation

5. Chantiers participatifs

Réalisation du projet avec les parents, habitants et artisans locaux. Réemploi de matériaux, économie circulaire.

6. Inspection & inauguration

Contrôle de conformité par un bureau agréé, puis inauguration festive.

Phase 3 : Pérennisation

7. Cahier des Usagers

Guide pratique co-construit : qui arrose, qui cultive, comment la cour évolue au fil des saisons.

Enfants jouant dans une cabane en bois

Pourquoi des chantiers participatifs ?

Lien social

Le projet renforce les solidarités entre familles et avec la commune.

Pérennité du vivant

Les enfants contribuent à entretenir ce qu'ils ont planté. La cour vit parce qu'elle appartient à ceux qui l'habitent.

Économie locale

Les acteurs économiques locaux se trouvent mobilisés et participent activement à la réalisation du projet.

Cour végétalisée avec voile d'ombrage et rochers

Partenaires & réseau

Springzaad
Springzaad
Réseau néerlandais
Foyer Rural La Tagnière
Foyer Rural La Tagnière
La Tagnière, 71
Incubateur Le T
Incubateur Le T
Bourgogne-Franche-Comté

Restez informé·e

Quelques newsletters par an vous informant des actualités du collectif et des leviers d'action pour votre commune.